Лекция ректора РЭШ Сергея Гуриева об экономической науке: Экономика: Lenta. Российская экономическая школа и Политехнический музей 1. Экономика: просто о сложном". Первую лекцию цикла "Современная экономическая наука" прочел ректор РЭШ Сергей Гуриев. Лента. ру" представляет расшифровку лекции.
Что такое сегодня современная экономическая наука? Я попытаюсь рассказать о том, какие достижения были в этой науке в последние десятилетия. Сразу скажу, что если я не успею рассказать все, что собирался обсудить, Вы можете посмотреть слайды на эккаунте РЭШ в slideshare . РЭШ по- английски называется "New Economic School"). Я постарался сделать слайды самообъясняющими, Видео лекции будет выложено на нашем эккаунте в You.
Tube. А новости РЭШ (в том числе и новости этого цикла лекций можно отслеживать не только на сайте или через рассылку, но и по Twitter. Наш Twitter называется “NES1. РЭШ была основана в 1. Экономическая наука прошла огромный путь в последние десятилетия. Она существенно отличается от содержания учебника по экономике для первого курса. Наука стала гораздо более строгой, гораздо более количественной.
В этом смысле, когда человек говорит: "Я ученый- экономист", здесь больше нет оксюморона. Экономисты- исследователи действительно работают хорошими методами с хорошими данными.
Почему мне кажется, что нужно много рассказывать именно о современной экономической науке? Если читать вводный учебник по экономике для первого курса или читать газеты, или разговаривать с людьми, которые, кроме учебника первого курса, ничего не читали, то часто кажется, что экономика – это не наука, это публицистика. Такое мнение часто встречается особенно среди представителей естественных наук.
В среду, 19 сентября, состоится первая публичная лекция из нового курса Российской экономической школы «Классика экономики». Новый курс лекций РЭШ будет проходить в Лектории Политехнического музея.. Начнется лекция в 19:00 в Политехническом музее (9-й подъезд). Вход на лекции - свободный. В рамках первой лекции Гуриев расскажет о том В рамках этого цикла пройдут 5 выступлений ученых и экономистов с мировым именем. Первая лекция из цикла 'Гостевые лекции РЭШ. Российская экономическая школа (New Economic School) петербургских и европейских вузов прочтут бесплатные лекции для всех желающих. . Цикл лекций РЭШ и Политеха: «Кризисы: Кипр и Индонезия». учиться на ошибках и успехах других стран, расскажут экономисты РЭШ .
Я закончил Физтех, и у меня много друзей занимаются математикой и физикой. Все они так или иначе смотрят на экономистов. Второе распространенное мнение заключается в том, что у экономистов слишком много точек зрения: они якобы не могут ни в чем друг с другом согласиться и никак не могут решить, что нужно делать в области экономической политики. Еще одна проблема заключается в том, что люди, которые прочитали учебник по экономике первого курса, говорят: "Этот учебник написан про совершенный рынок.
В лучшем случае, про сегодняшнюю американскую экономику". Это правда. Сегодняшние учебники для первого курса, как правило, написаны в Америке для американских студентов. Но современная экономика совсем не такая – и как раз и занимается исследованиями несовершенств рынков, и функционированием рынков в несовершенных условиях. Есть целый ряд заблуждений, связанных с тем, что считается, что экономисты рассматривают человека как рационального субъекта, у которого нет ни эмоций, ни жалости, ни сострадания.
Но и в данном случае это мнение основано на недостатке информации: сегодняшняя экономическая наука исследует и отклонения от рациональности и эгоистичности. Наконец, последняя проблема. Часто экономистов (это уже мнение не математиков, а, скорее, политиков) считают абстрактными учеными "из башни из слоновой кости", которые не делают ничего полезного. Их модели якобы слишком абстрактны и не приносят никакой пользы.
Лекции включают в себя два цикла: • «Экономика: просто о сложном» - курс из 20 лекций профессоров РЭШ и • «Гостевые лекции РЭШ при поддержке Ernst and Young» - 5 лекций ученых и экономистов с мировым именем: Альберто Алесины, Йингйи Чена. Профессор РЭШ Андрей Бремзен, прочитавший в Политехе лекцию «Как торговать человеческими почками», дал Slon интервью («Подвози – но бесплатно. Лектор: профессор С.М. Гуриев, ректор Российской экономической школы. Гостевые лекции РЭШ при поддержке Ernst&Young(курс на английском языке, синхронный перевод предоставляется). В среду, 19 сентября, состоится первая публичная лекция из нового курса Российской экономической школы «Классика экономики».
Как же дело обстоит на самом деле? Во- первых, сейчас экономическая наука – это, действительно, наука. Действительно, любая научная статья по экономике – это аксиомы, теоремы, тестируемые гипотезы и данные, которые используются для того, чтобы протестировать эти гипотезы. Во- вторых, часто используются так называемые "натурные эксперименты" или лабораторные эксперименты (когда реальных людей сажают в лабораторию и заставляют играть друг с другом в экономические игры на реальные деньги).
Про натурные эксперименты я расскажу особо. Еще одно отличие реалий от мифов в том, что в экономике по- прежнему происходит много интересных исследований.
Российская экономическая школа ( РЭШ) совместно с Политехническим музеем запустила цикл лекции «Опыт падений: чему может. Организатор - Российская Экономическая Школа. Эти и другие вопросы в лекции из курса Гостевых лекций РЭШ при поддержке Ernst & Young в Лектории Политехнического музея в среду 18 мая в 19.00.
Это очень молодая наука. Она была совершенно другой еще 5. В этом смысле, неудивительно, что многие вещи еще не открыты, многие теоремы не доказаны, многие проблемы не решены. Более того, неизвестно даже, можно ли будет их открыть, доказать и решить.
Еще одна проблема заключается в том, что, к сожалению, для нас, как для ученых, (но, возможно, к счастью для нас, как людей), в экономике не так легко ставить эксперименты. Экономика исследует большие хозяйственные механизмы.
Ставить эксперименты на них почти так же трудно, как на черных дырах. Кроме того, само измерение (это уже немного напоминает не астрофизику, а квантовую физику) затрудняется тем, что мы, экономисты, живем в этой самой экономической системе.
Если все экономисты сегодня соберутся, найдут, откроют какую- нибудь модель, которая точно предскажет крах фондового рынка через полгода, то, наверное, этот крах, действительно, состоится – причем, немедленно). Просто потому, что если уж всем экономисты говорят, что это произойдет с вероятностью 1. Это проблема, от которой невозможно абстрагироваться. Наконец, проблема России и других развивающихся стран заключается в том, что экономики развитых стран гораздо легче моделировать, оценивать, измерять.
Есть многолетние наблюдения, есть хорошее качество данных. Кроме того, процессы близки к равновесным. Развивающиеся страны, переходные экономики находятся в движении, в переходе из одного равновесного состояния в другое. Эти переходы всегда очень трудно моделировать – просто потому, что эти состояния неравновесные. Тем не менее, ситуация гораздо лучше, чем кажется. Экономика прошла огромный путь от учебников первого курса. Сегодня ученые рассматривают ровно те вопросы, которые актуальны именно для российской экономики.
Экономика больше не предполагает, что можно моделировать только конкурентные рынки. Экономика больше не предполагает, что участники экономических взаимодействий располагают полной информацией и обладают бесконечной возможностью проводить сложные расчеты. Экономика не предполагает, что есть какое- то абстрактное благожелательное государство, которое работает в наших интересах и автоматически делает все то, что нужно обществу. Мы больше не предполагаем, что есть совершенные суды, которые автоматически обеспечивают выполнение всех контрактов.
Мы не предполагаем, что есть генетически некоррумпированные чиновники – мы знаем: чтобы чиновник не брал взятки, для него нужно создать соответствующие стимулы. Именно эти проблемы и исследуются в современных научных работах, в том числе, и с использованием реальных данных. Что касается обвинений в том, что экономика – это абстрактная наука. На самом деле, экономисты сейчас делают очень много конкретных, прикладных работ. В том числе, работ, которые направлены на повышение качества жизни вполне конкретных людей. Сегодня уже становится обычным, что любая социально- экономическая реформа (не только в развитой, но и в развивающейся стране) проводится с привлечением исследователей- экономистов. Прежде чем разворачивать эту программу реформ на всю страну, ее авторы пытаются оценить ее эффект на какой- то контрольной группе.
Один из примеров этого – программа Progresa в Мексике. Реформа Progresa была проведена в Мексике в конце 1. Цель этой программы было обеспечение доступа детей из сельской местности к качественному здравоохранению, питанию и образованию. Соответственно, специальным образом выдавались деньги их родителям. Прежде, чем разворачивать эту программу, мексиканское правительство наняло американских экономистов. Они провели эксперимент. Взяли контрольную группу случайно отобранных людей, на которых не проводилась эта реформа.
Взяли группу, на которой реформа проводилась и ее эффект оценивался. Пронаблюдали и за теми, и за другими, сравнили результаты. Оказалось, что программа очень успешная, и что ее следует распространять на всю страну. Но, как вы знаете, в Мексике, хотя там десятилетиями и правила одна и та же партия, в это время эта партия впервые проиграла выборы, и к власти пришла оппозиция. Но количественные аргументы экономистов были настолько убедительными, что эта программа не была закрыта. Оппозиция, хотя она и обещала полностью пересмотреть социальную политику предыдущего правительства в 2. Формально, программа Progresa была закрыта, но была открыта ровно такая же программа с другим названием ("Opportunidades", то есть "Возможности"), с тем же самым менеджментом, с тем же самым дизайном.
Экономисты помогают оценивать реформы и выяснять, что работает, а что не работает. Сегодня количественное оценивание реформ становится "золотым стандартом" при проведении любых социально- экономических реформ. В Мексике был принят специальный закон, что социально- экономические реформы нельзя делать без такого пилотного исследования. Деятельность глобального фонда, который борется с туберкулезом, малярией и СПИДом, тоже использует эти механизмы. Деятельность "Фонда Гейтсов", во многом, тоже основана на том, что любой проект нужно оценивать количественно. Я мог бы продолжать проводить примеры успехов в области экономики развития. Но я бы хотел рассказать и про макроэкономику.
Сейчас много говорят о том, что во время кризиса макроэкономисты сильно провалились. Если говорить откровенно, то честные экономисты никогда не берут на себя ответственность предсказывать, когда будет кризис. По определению, экономисты не могут предсказать кризис.
Ведь как только они точно знают, что он случится через какое- то время, то он, как я уже сказал, происходит немедленно. Зато экономисты понимают, как устроен кризис. Экономисты понимают, как и в какой последовательности изменяются основные макроэкономические переменные во время кризиса.
Сначала падает рынок ценных бумаг. Потом падают инвестиции. Потом сокращается занятость. Более того, примерно понятно, как нужно бороться с кризисами. Не случайно, во время этого кризиса очень быстро во всех странах, в том числе и в Америке, были предложены программы антикризисных мер. Второе конкретное приложение экономической теории – это теория аукционов. Казалось, это абсолютно абстрактная микроэкономическая теория, которая не имеет прямых приложений.
Подробности. 10. 1. В Москве стартует цикл лекций "Экономика: просто о сложном"Российская экономическая школа и Политехнический музей открывают цикл лекций "Экономика: просто о сложном". На 1. 0 ноября намечена первая лекция цикла "Современная экономическая наука", которую прочтет ректор РЭШ Сергей Гуриев. Начнется лекция в 1. Политехническом музее (9- й подъезд).
Вход на лекции - свободный. В рамках первой лекции Гуриев расскажет о том, чем занимаются современные экономисты, и какую пользу обществу приносят экономические исследования. Лента. ру" намерена публиковать у себя расшифровки лекций профессоров РЭШ в рубрике "Экономика". Всего в рамках цикла лекций "Экономика: просто о сложном" РЭШ и Политехнический музей намерены провести 2. До конца года в рамках цикла "Экономика: просто о сложном" также состоятся лекции "Макроэкономика: общий обзор" (1. Экономика ресурсного проклятия" (8 декабря) и "Поведенческая экономика" (2.
Кроме того, в Политехническом музее пройдут "Гостевые лекции РЭШ при поддержке Ernst & Young". В рамках этого цикла пройдут 5 выступлений ученых и экономистов с мировым именем. Первая лекция из цикла "Гостевые лекции РЭШ" состоится 2. Перед слушателями Политехнического музея выступит Уиллем Баутер, главный экономист Citi, который прочтет лекцию "Глобальные риски и перспективы: что ждать от валютных войн?".